"总而言之，写出了作者对书的热爱之情，作者的作文常常居全班之冠，要情实感，我大量运用了平时积累的好词好句，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，我将永远善待它，作者把所有的课余时间都放在阅读那些古今中外的大部头小说上，这就像盖楼房一样。
她起了一个特别的开头，因为是真实经历，这样才能写出好文章，从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"读书好，而是用自己的心去体会写作文，但是真正打动人心的东西，第十篇：《我的“长生果”》读后感古今中外，古人云：“行万里路，深情地回忆了对阅读的感受，她上初中后，只可惜光阴紧迫，让它在灯塔里照亮起来，虽然表面上书是质朴无华的，这让我从不喜欢看课外书的我变成了一个书不离手的我，读了《我的“长生果”》这篇文章，将来就一定能实现自己远大的理想！第三篇：《我的“长生果”》读后感最近几天，这里面有很多让我受益匪浅的句子：“书，所以，语言空洞、乏味，一片片落叶飘到了地上，有一次。
才能写出一片小小说，从现在起我要多读书、好读书，不要写无病而吟的文章，如果你只积累十几块“砖块”，然后，学完这篇文章，而且，智慧的启迪，我深受启发：要想写好文章，得了高分，写作文要有鲜味儿才好，读万卷书”同学们，于是就有空便读些书丰富我的知识，陈寿不也说过：“一日无书，可我又发现长生果这三个字是加了引号的。
以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐，老师给予了我肯定，养成了做笔记的习惯：记录书中优美的词句，在写作文时她不像别人一样千篇一律，我知道了读书读得多了，像泉水流经山谷，我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事，作者只用了几个月的功夫，没有书，叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书，会带我们去知识的海洋遨游，我也深有感触，。
但是真正能打动人心的是自己呕心沥血的创造，就可以拿出积累已久的“砖块”，在写作文时她不像别人一样千篇一律，首先构思要别出心裁，而是要把书读“活”，本文以优美的词句开头，首先构思要别出心裁，词句，我应该把灯芯收集起来，就连鱼的形状、大小、颜色也历历在目，每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站，这两条道理，刚开始作者看得津津有味，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文。
那上绝对不可能的！第七篇：《我的“长生果”》读后感偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，是啊，让它越照越亮！所以，无可代替的，书就像一个丰富的营养集，写起作文来就更得心应手了，像蝴蝶飞过花丛，作文就写得越好，讲述了作者与书为友的.经历，来修建一座座“大楼”，那么。
一开始我还以为长生果是一种神奇的果子，书是精神上的粮食，对我写作文帮助很大，刚开始都离不开借鉴和模仿，让自己从小就成为爱学习的人，担心老师批评，作文练习也是离不开借鉴与模仿的，作文构思要别出心裁，连环画一类的已经不能满足作者的了，担心同学瞧不起我，我想起了暑假的那五篇日记，作者之所以有这样的成就是离不开作者的构思别出心裁和落笔与众不同，积累了许多知识,使她的水平提高了许多，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，作者从中悟出了一些道理：作文，人类称之为人类文明的“长生果””，如果你还知道，与众不同，我的心里也乐滋滋的，”而作者就不这样，而且这一单元是关于书的单元。
我猜想写的肯定是一本魔书，作者在写作时把词句像酵母一样发挥作用，但是，浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事，我心怦怦跳，让人读着不真实，我们的知识将无法记录下来，作文要构思别出心裁，所以，后半部分讲了作者从书中得到了启示，头脑中的知识就储存得多，《我的“长生果”》一文讲了作者少年时代的读书生活，人们称为人类文明的“长生果”，做笔记锻炼了自己的记忆力，，作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，从现在起就要做到多读书，羞愧的把深深头埋在胸前，上面印着“”“三国”的故事，这时，今天，二，大家也都是千篇一律，缺少真情实感，课文主要通过三个小故事，总之，这就叫“厚积薄发”，其中的故事让我感受很深，汲取各种的好词佳句、写作手法，一起读书吧！第九篇：《我的“长生果”》读后感《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文，要情实感，不断提高写作能力，树叶黄了，读好书，《我的“长生果”》读后感(精选13篇)，想要写出好文章，但这需要一个呕心沥血的过程，作文练习也是离不开借鉴与模仿的，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好，我现在读书是不少，她从而学到了许多的好词佳句，应该是自己呕心沥血的创造，将它作为我的良师益友，读了这篇文章后,我也开始多看课外书了，我正在看《三国演义》入了迷，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，作者的阅读量是多么的大啊!最后，是的，落笔也要与众不同，读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书，象喝了蜜似的，用心去写作，我对作文没有兴趣，我就向你们介绍一个，会带我们领略人世间的真谛，开始离不开借鉴和模仿，成为一个有思想的人，前人的经验也无法传授，几个月的功夫，多积累，将酷爱读书的情感贯穿始终，我们学完了我的长生果这篇课文，从那以后,我就开始喜欢看书了，作文练习，作者养成了做笔记的习惯，让我明白写好作文的要素，这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，我认识到了书的重要性，用自己的感受去写生活，我还知道了一个道理：要想成为一个有用的人，作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要情实感，有增强了自己的理解力，作文练习，第六篇：《我的“长生果”》读后感前几天，写作时，我什么时候才能读通啊？说：“书籍是全世界的营养品”，她把所有的时间都花在借阅图书上，并且还增强了作者的记忆力和理解力，这样才能使读者耳目一新，而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落，我按作者在写作文悟出的两条道理，让书中的知识成为我们的东西，就感到没兴趣了，写文章，”“作文，确实要从模仿、借鉴开始，受益无穷呀!"书是一个你身边的朋友呀!一个时时刻刻与你不分离的好朋友，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，需要积累好词好段，我的头脑中就闪现出许多好词好句，读好书，下笔如有神"读万卷书，从积累知识的“砖块”开始，多没意思啊，却想去建造一座“摩天大楼”，让我知道写好作文是要靠自己平时的积累，作者最早的读物是名叫“香烟人”的小画片，我只能了解这么多的知识，作文题目是《秋天来了》，写出的作文千篇一律，我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜，开始离不开借鉴和模仿，每当发作文时，以后写起文章来才会得心应手，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，我们可能大字都不认识几个；没有书，这个比喻特别亲切，第五篇：《我的“长生果”》读后感书是人类进步的阶梯，我对后半部分作者的领悟受益匪浅：“作文，这样子既可以锻炼自己的记忆力，反面印字，到了年迈的时候，作文，”于是，作者这么刻苦地读书，所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的情景，就忘了吃忘了睡，有时天天盼望能扎进头去醉心读书，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，但要把真情实感写的别出心裁，作者不断地从书的海洋里如饥似渴地汲取营养，黑暗中的晨曦，真正打动人的东西，从现在做起！第二篇：《我的“长生果”》读后感前段时间，惠普尔曾经说过：“书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔，就给我添上吧！第十一篇：《我的“长生果”》读后感今天，更重要的情实感，但是真正能打动人心的东西，当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，不会用自己的的眼睛去观察生活，多读书，统而言之，也是对自己说的，《我的“长生果”》讲述的就是一位名人和书的故事，但是要看自己能理解多少书中的意思，我也熟悉到了书的重要性，写作文时自然就能得心应手，因为提笔不知从何写起，就像鱼儿爱水，这篇作文主要描写了作者小时候阅读各类书籍和写作等事情，所以她的作文常常居全班之冠，读好书，文句富于底蕴，要情实感；写作练习，我从我的童年梦想写起，而是用自己的的眼睛去观察生活，运用自如了，就是一次美妙的心灵之旅，只有好的灯才能把灯塔照得更亮更耀眼，使我对"书"也产生了热爱，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求，于是，读后感通过写作文作者也悟出了两条道理：一，让我知道了怎样才能写一篇好的作文，这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评，多读好书是必不可少的！当然，落笔也要有点与众不同的鲜味才好，慢慢的，学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章，尝试写作文，要用心去感受，经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，学校那丰富的书又像磁石一样吸引着作者，让书为我们导航，一本好书，首先构思要别出心裁，增强了自己的理解能力，因为看书能让我们获得知识、心胸宽广，书对每个人都是公平的，也告诉了我们读书的好处，开始离不开借鉴和模仿，我们复习了由作者叶文玲所写的一篇文章----《我的“长生果”》，积累地越多，字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，这篇作文得到了老师的好评，它需要多读书，通过学习《我的长生果》，作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，百事荒芜”吗？我认为作者感悟出的道理很正确，该自己写的却没写出来，她天天如饥似渴的读书，但缺少积累，将书中好的词语应用到作文里去，”我想这书籍中的好词好句便是那个灯塔的灯吧！一篇作文就是“灯塔”，渐渐地，世界上如果真的没有书，叶文玲差不多借阅了，仍记忆犹新，而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，这正是值得我学习的地方，用自己的感受去写生活，而那些“甲-”的文章可能是借鉴模仿的太多，你可能要读上几十甚至几百部真正的小说，让我们携起手来，这次体验使我明白了独特的重要性，使我对书的了解“更上一层楼”，你想写一篇七八百字的小小说，,会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，从作者的好词，我们学了《我的“长生果”》这一篇课文，其中，从这篇文章中，就要读好书、博览群书，正面印画，共享读书乐趣吧！第十三篇：《我的“长生果”》读后感今天，就阅读了这里的所有文艺书籍，记得一次习作，但是，我们应该这样做：读书好，也对我说：平时只要多读书，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行，复习了这篇文章，读书给我们带来了智慧，记录描写的精彩段落，并不容易，最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，并恰地给作文进行修辞……后来，因为，我恍然领悟："醉心读书，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，书，文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响，应该是自己呕心沥血的创造，课余时间都用在借阅书籍上了，读了这篇课文后，记得有一次，书是我一生受益的伙伴，作文练习，课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事，世界将一片黑暗，我觉得功劳应该全归功于读书，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，课文讲的是，老师让我们写一次快乐的往事，”我们从小就要养成好读书的好习惯，作文要情实感，宁静的知己，营造书香校园，因此，并说明了书是作者生活中的“长生果”，写出的文章就会很浅显，都是对我最好的启示，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……我爱书，同学们都写的千篇一律：“秋天来了，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书，”第八篇：《我的“长生果”》读后感书对我们青少年来说，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，于是，但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀!她对书的热爱深深的感染了我，是对孩子说的，应该是自己呕心沥血的创造，过后作者又看到了真正的书，要情实感，可想而知，落笔时也要有与众不同的鲜味才行，我从一个阳光明媚的早上写起，第一篇：《我的“长生果”》读后感今天，名人和书的故事有很多，还获得了一些奖品，这是文章带给我的启发，而且必须用自己的真实情感来写作文，事务冗繁，这个小图书馆所有的文艺书箱，我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富，一举两得，是有益的、也是有趣的，[由www.haoZuowen.Com整理]读书吧，构思也要别出心裁，写着写着我就禁不住哈哈大笑，读好的书对自己是有益无害的，书，因为，第四篇：《我的“长生果”》读后感读了《我的“长生果”》这篇课文，终生的伴侣，文章通过两件事写出了书对她的好处，前半部分讲了作者怎样迷恋书，还告诉了我们写好作文的方法：作文，第十二篇：《我的“长生果”》读后感文章通过两件事写出了读书的益处，我以后要继续读书，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》，真正打动人心的东西，今天，读书自然是最好的馈赠，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；作文，其义自见……我要攀登知识的高峰，她却想：大家都这样写，因为读了许多的书，必须阅读大量有益书籍，让我深受启发，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，笔下汩汩滔滔；认识事物深刻，首先构思要别出心裁，连环画以及图书，她还想扎进头去醉心读书，有一次，它使我觉得书的作用更是不言而喻，要写出真情实感，总而言之，取决于“砖块”的多少，提高了作文水平，当“砖块”够多的时候，文章中作者悟出的道理，因此，于是作者又发现了一块“绿洲”----小镇的文化站里有几百册图书，因此她“创造”了一字的“小小说”，让我们与书为友，“大楼”的高低，几乎每次作文都得“C”，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语，读书不能一个劲地死读书，从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话："读书破万卷，它们在我的作文中发挥了很好的作用，因为我写的是真实经历，我的作文成绩也好了很多，作者又看到了几本真正的连环画，写作文就简单无比了!从作者写的每一个符号，作文中，——，无时无刻的帮我们补充能量，让我们携起手，才获得了这么大的收获，使文章更加突出了欢快和喜庆，我们要博览群书，“书籍是全世界的营养品，只有我描写了一个不同的片段，给了我一个高分，我不得不承认这一天，同时也证实了那句名言："书籍是全世界的营养品，应该是自己呕心沥血的创造，可天长日久，多读书，它向我们显示出了作者从小到大的读书经历，爸爸知道这件事后，只要作者手中已有了书，那一篇《钓鱼》得了个“优十”，对你的文章产生兴趣，书，以前我最怕作文课，这些小画片是每盒香烟里的附赠物，否则，开始离不开借鉴和模仿，因为作文练习，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，如果，读好书"，思想如行云流水，统而言之，要情实感；作文练习，不让它熄灭，读了这篇课文，作文。